Vai jūsu klavierspēles skolotājs pirmo reizi iestājas klavieru eksāmenā, un jūs esat ārkārtīgi nervozs? Šeit ir raksts, kas palīdzēs jums sagatavoties testa veikšanai.
Soļi
1. daļa no 6. Izpratne par eksāmenu
1. solis. Ziniet, ko gaidīt
Pajautājiet savam skolotājam, ko satur eksāmens. Lielākā daļa eksāmenu sastāv no skaņdarbu atskaņošanas ar mūziku vai bez tās, skalas un arpeggi, fonētiskie testi, vispārējās zināšanas un redzes lasīšana.
2. solis. Jautājiet skolotājam, kā tiks veikts tests, un veltiet laiku, lai pārbaudītu mācību programmu
2. daļa no 6: Gatavošanās eksāmenam
Solis 1. Pavadiet daudz laika savā stundā un savu laiku, gatavojoties eksāmenam
2. solis. Izprotiet, ko spēlējat un klausāties
Solis 3. Praktizējiet svarus
Svari ir daudz iegaumējami. Nemāciet tos kārtībā; tā vietā nedaudz samaisiet tos.
4. solis. Iepriekš veiciet prakses eksāmenu kopā ar skolotāju
5. solis. Neatstājiet fonētisko un redzes lasīšanas praksi pēdējo divu nedēļu laikā
Palūdziet skolotājam katras stundas beigās veltīt desmit minūtes, lai to praktizētu. Jūs, iespējams, vairāk uztraucaties par saviem gabaliem, taču ieteicams to sākt pēc iespējas agrāk!
- Redzes lasīšana ir vienkārša, tiklīdz jūs to uztverat. Atcerieties galvenos parakstus un sitienus 30 sekunžu laikā, ko dod eksaminētājs, un izmēģiniet gabalu ar abām rokām.
- Aural ir vienkāršs, ja zināt savas piezīmes. Viņi lūgs jums pateikt notis, aplaudēt ritmu, dziedāt skaņdarbu un lūgs arī divas skaņdarba iezīmes. Lai gūtu panākumus Aural, jums jāiemācās mūzikas vārdi.
6. solis. Praktizējiet visu pareizi, jo tā, kā jūs to praktizējat, jūs to spēlēsit
3. daļa no 6: Redzes lasīšanas paņēmieni
1. solis. Iegaumējiet katras atslēgas virsgrāmatas līnijas un atstarpes un piezīmes, kuras tās attēlo
Mēģiniet iemācīties spēlēt, neskatoties uz taustiņiem.
2. solis. Ja jums ir laiks īsam treniņbraucienam, ātri apskatiet atslēgas parakstu un atslēgas un pēc tam atskaņojiet gabalu bez apstājas, ja kļūdāties
Daudzi eksaminētāji dod jums pietiekami daudz laika, lai atskaņotu skaņdarbu, pat ja jūsu iestatītais laiks ir, piemēram, 30 sekundes. Lai mazliet apkrāptu, atskaņojiet gabalu divas reizes bez apstājas. Visticamāk, ka viņi to nesapratīs, kamēr jūs to nespēlēsit reālajā laikā, un tāpēc jums būs divi mēģinājumi
Solis 3. Nemēģiniet izrādīties, spēlējot to ātri, ja nevarat to izdarīt
Eksaminētājs meklē jūsu spēles kvalitāti.
4. solis. Jūs, visticamāk, redzēsit divas rindiņas
Vispirms apskatiet laika parakstu un atslēgas parakstu. Pēc tam paņem galvā sitienu (saskaitiet 1 un 2 un 3 un …). Ja vēlaties, varat arī pieskarties ar kāju. Paskaties pāri līnijām un sajūti, kā tas varētu izklausīties. Pēc tam lēnām atskaņojiet notis, iespējams, tās nosaucot galvā. Ja pieļaujat kļūdu, turpiniet.
4. daļa no 6: Eksāmenu darbu paņēmieni
Solis 1. Prakse
Turpiniet spēlēt savus gabalus katru dienu. Kad jūs praktizējat, mēģiniet atskaņot gabalus divreiz, neapstājoties katru reizi, kad tos atskaņojat.
Solis 2. Pavadiet laiku tikai skatoties mūziku un dzirdot tās skaņu savā galvā
3. solis. Ja jūs iegaumējat kādu gabalu, praktizējiet rokas atsevišķi, līdz tās ir ērtas, pirms spēlējat kopā
Skolotājam vajadzētu dot jums gabalus krietni pirms laika, un jums būs pietiekami daudz laika, lai sagatavotos. Praktizējiet gabalus, līdz tie ir jūsu galvā. Atrodoties skolā vai darbā, ar pirkstiem pieskarieties dziesmai uz galda vai galda. Ja jūs varat apstāties un neapstāties, iespējams, esat gatavs. Ja pārtraucat vai aizmirstat nākamo, tas parasti nozīmē, ka jums tas joprojām ir jātrenējas. Kad esat pierakstījis piezīmes, pievienojiet dinamiku. Dinamika parasti ir vieglāka, jo, tiklīdz jums ir dziesmas sajūta, jūs varat secināt dinamiku.
4. solis. Ja jums ir iespēja eksāmenā, lielākajai daļai cilvēku patīk spēlēt svarus un arpeggios pirms gabaliem, lai paceltu pirkstus uz augšu
5. solis. Ja eksāmenā tiek dota iespēja, veltiet laiku, lai izlemtu, kādā secībā atskaņot skaņdarbus
Lielākajai daļai cilvēku patīk sākt ar tehniski prasīgu gabalu un pabeigt ar savu iecienīto.
5. daļa no 6: Svari un arpeggios metodes
Solis 1. Aptaujājiet sevi par katras skalas galvenajiem parakstiem
Iespējams, jums iepriekš tiks izsniegts eksāmena skalas saraksts, un eksaminētājs pēc nejaušības principa izvēlēsies pāris, lai jūs varētu spēlēt.
2. solis. Praktizējiet svarus kopā, aizvērtām acīm, vienu roku staccato un vienu legato:
sajauciet to, lai jūs zinātu svarus.
- Viena no svarīgākajām skalas atskaņošanas daļām ir zināt, uz kura taustiņa iet jūsu ceturtais pirksts. Ja ceturtais pirksts ir uz pareizās atslēgas, viss pārējais nostāsies savās vietās.
- Dažreiz var palīdzēt pateikt, ka, spēlējot, parādās pirksti galvā, piemēram, domājot "1-2-3-1-2-3-4-5". Koncentrējieties uz roku, kas prasa visvairāk darba, un otra roka parasti dabiski nokrīt vietā.
- Pirksti ir svarīgi arī svariem un arpeggios.
6. daļa no 6: Ausu apmācība
1. solis. Zemākas pakāpes eksāmenos, iespējams, jums tiks lūgts aplaudēt ritmam, nosaukt laika parakstu un atšķirt atšķirības starp vienu un to pašu gabalu, kad tas tiek atskaņots divreiz
Sitot sitienu, spēcīgi sitiet ar spēcīgu sitienu (latiņas sākums) un maigāk - uz vāja sitiena
2. solis. Ja jums tiek prasīts gabala metrs, padomājiet, kur jūs sitāt par spēcīgo sitienu
Ja jūs aplaudējāt "spēcīgi-vāji-vāji", tas ir trīskāršā laikā. “Spēcīgi vāji” nozīmē divkāršu laiku un “spēcīgi-vāji-vāji vāji” četrkāršus
3. solis. Lai noskaidrotu, vai skaitītājs ir vienkāršs vai salikts, padomājiet par katru sitienu
Ja katrā sitienā parasti bija trīs īsākas piezīmes (vai trīs reizes), tas ir saliktais laiks. Ja parasti bija divi vai divi no tiem, tas ir vienkāršs laiks.
4. solis. Izprotiet vienkāršus laika parakstus
Tie ietver 2/4, 3/4, 4/4, 5/4 un 3/8. Apakšējais skaitlis norāda, kāds ir katrs sitiens (2 nozīmē minimumu; 4 - kājstarpi; 8 - trīce un tā tālāk). Lielāks skaitlis ir joslā esošo personu skaits (piemēram: 3/8 ir trīs kvēperi).
5. solis. Izprotiet saliktā laika parakstus
Tie ietver 6/8, 9/8, 12/8 un 12/16. Sarežģīti laika paraksti ir vienkārša un salikta laika maisījumi, piemēram, 5/8 un 7/8. Parasti ir dažādi veidi, kā sadalīt ritmu. Sarežģītu laiku var ievietot arī ierastākos laika parakstos, piemēram, 4/4, piemēram, galvenie sitieni ir divi punktēti kājstarpes, pēc tam kājstarpes.
6. solis. Ņemiet vērā, ka dažus laika parakstus var izmantot gan vienkāršam, gan saliktam laikam
Piemēram, vienkāršā 3/8 bārā ir trīs trīskārši sitieni. Komplektā 3/8 ir viens sitiens bārā, ko var iedalīt trīs kvoteros.
7. solis. Precīzi apgūstiet terminoloģiju
Pēc administratora atskaņota skaņdarba jums var tikt uzdoti vairāki jautājumi. Lai iegūtu sīkāku informāciju, izpētiet eksāmena programmu. Daži jautājumi varētu būt šādi: "vai skaņdarbs sākumā tika spēlēts ar piano fortissimo?", "Vai vidējā sadaļa bija staccato vai legato?", "Vai beigās bija ritardando?", "Vai beigās bija decrescendo?". Noteikti apgūstiet visu šo terminoloģiju.
Video - izmantojot šo pakalpojumu, daļa informācijas var tikt kopīgota ar pakalpojumu YouTube
Padomi
- Ļaujiet savam skolotājam pārbaudīt visas šīs lietas.
- Galvenais, esiet mierīgs. Elpojiet ilgi - atcerieties, ka eksaminētājs vēlas, lai jums veicas labi. Jūs vienkārši esat tur, lai parādītu viņiem, cik labi jūs esat.
- Ja jūs sastingst un jūsu prāts kļūst tukšs (piem., "Spēlēt arpeggios? Kādi tie atkal bija ??"), kad jums tika lūgts atskaņot eksaminētājam kaut ko, pagaidiet dažus mirkļus, pirms izmēģināt kaut ko. Varbūt būs lielāka iespēja gūt panākumus.
- Jūs vienmēr varat pajautāt eksaminētājam, vai jums ir labi skatīties mūziku, ja neesat pārliecināts par savu spēju precīzi iegaumēt skaņdarbu (īpaši nervozējot) bez tā.
Brīdinājumi
- Vērtībām, kas sākotnēji ir 8, ir svarīgs tas, kā jūs spēlējat gabalus, nevis tas, cik piezīmju esat nepareizi trāpījis. Tam tiešām nebūs nozīmes, ja jums ik pa laikam gadās paslīdēt, ja vien jūs vispār spēlējāt pareizā stilā un saglabājāt labu interpretāciju.
- Svari un arpeggios var būt ļoti biedējoši un garlaicīgi, taču, zinot savus svarus un spējot tos labi nospēlēt, būs milzīga atšķirība jūsu spēlē, nonākot pie grūtākiem gabaliem.
- Lielākā daļa eksaminētāju ir labi cilvēki, bet, ja jums rodas nepāra, izvēlība, tad nekrītiet panikā. Vienkārši mēģiniet visu iespējamo un pārliecinieties, ka esat labi apguvis savu materiālu.
