Vai jums tik ļoti patīk balets, ka vēlaties dejot arī pēc nodarbības beigām? Ja jūs nevarat iegūt pietiekami daudz baleta nodarbību, baleta mācīšana ļaus jums dalīties dejas mīlestībā ar citiem.
Soļi
1. daļa no 4: Kvalificēšanās mācīšanai
Solis 1. Apgūst baleta tehniku un terminoloģiju
Pirms mācīt citus, jums pašam jākļūst par prasmīgu, pieredzējušu dejotāju. Topošajiem baleta skolotājiem vispirms jāpavada gadi kā studentam, mācoties pie kvalificēta baleta skolotāja.
2. solis. Iegūstiet grādu vai sertifikātu baleta mācīšanai
Pat pieredzējuši dejotāji var nebūt lieliski skolotāji, ja viņiem nav mācīts sadalīt informāciju studentiem. Turklāt jūsu studentu fiziskajai drošībai ir svarīgi zināt, kā pareizi mācīt. Atkarībā no tā, kur vēlaties mācīt, jums būs nepieciešama atšķirīga kvalifikācija. Skolām ir nepieciešams grāds dejās, savukārt lielākajai daļai studiju un atpūtas centru to nav.
- Koledžas grādi ir pieejami dejā un baletā. Jūs varat pabeigt baleta maģistra programmas, liekot uzsvaru uz pedagoģiju, performanci vai horeogrāfiju.
- Ja jūs plānojat pasniegt baleta padziļinātās nodarbības, mācieties pie skolotājiem, kuri ir daudz uzstājušies un mācījuši.
3. solis. Ievērojiet kompetento baleta skolotāju mācīšanas stilu
Lūdziet deju skolu atļauju novērot nodarbības. Pievērsiet uzmanību skolotāja un studentu mijiedarbībai, kā arī īpašajām mācību metodēm, kas skolēnus aizrauj.
2. daļa no 4: Mācību prasmju slīpēšana
Solis 1. Mācot baletu, runājiet skaidri un kodolīgi
Efektīva komunikācija ir svarīga prasme jebkuram skolotājam. Jūsu skolēni mācīsies ātrāk un vairāk izbaudīs nodarbības, ja viņi jūs sapratīs un jutīsies saprotami.
- Izrunājiet baleta kustību nosaukumus. Atkārtojiet tos katru reizi, lai pastiprinātu mācīšanos. Ierobežojiet plašus skaidrojumus baleta nodarbības laikā. Studenti uzzinās vairāk, vērojot un mēģinot paši veikt kustības.
- Ja nepieciešams, izmantojiet īsas metaforas. Skolēniem, kuriem nepieciešami attēli, salīdziniet baleta kustības ar parastajiem attēliem. Izpētiet dzīvnieku kustību un dabas izskatu un mutiski izsakiet tos kā deju kustības metaforas.
2. solis. Parādiet pārliecību un entuziasmu
Jūsu pārliecība izrietēs no sagatavošanās. Tomēr pat visvairāk sagatavotais skolotājs, mācoties pirmo reizi, var justies nemierīgs. Vienkārši atcerieties, ka esat kvalificēts mācīt un ka jūsu mācīšanas spējas nostiprināsies, atkārtojot praksi. Izmantojiet savu aizraušanos ar dejas formu, lai iedvesmotu savus skolēnus neatlaidīgi un izbaudītu mācību procesu.
3. solis. Valkājiet atbilstošu baleta tērpu
Ja deju studijā ir noteikts stingrs apģērba kods studentiem, piemēram, melna triko, rozā zeķubikses un baleta kurpes, ievērojiet to pašu apģērbu, lai rādītu labu piemēru. Sabiedriskajos centros parasti ir pieņemami būt brīvākiem deju tērpos. Tas varētu nozīmēt atteikšanos no trikotāžas par labu jebkuram treniņu apģērbam, kurā jums ir ērti.
3. daļa no 4: Nodarbību plānu veidošana
1. solis. Izklāstiet ilgtermiņa plānu
Ja mācāt vidē, kurā skolēni ir apņēmušies regulāri apmeklēt nodarbības, izveidojiet plānu visai programmai. Sāciet ar pamata baleta pozīcijām un līdz programmas beigām iemāciet iesaistītākās deju sekvences. Deju studijā, kurā katru reizi mācāt vienu un to pašu deju līmeni, jūsu klases apmeklētāji var atšķirties no ikdienas, tāpēc jums būs jāizveido cita veida plāns, lai to pielāgotu.
2. solis. Strukturējiet katru klasi
Baleta nodarbībām ir stingras rutīnas, visas grīdas kustības un secība, kas jāveic telpas centrā. Cieši ievērojiet šo struktūru, lai skolēni zinātu, ko gaidīt no vienas klases uz nākamo. Katrs vingrinājums balstās uz nākamo, lai attīstītu spēku, līdzsvaru un koordināciju.
- Vispirms ir svarīgi veltīt daudz laika iesildīšanai un stiepšanai, lai nevelk muskuļus.
- Baleta pamatklases ir: Barre, Stretch, Adagio, Allegro.
- Visi vingrinājumi baleta nodarbībām ir: Baleta Barre, Barre Stretch, Adagio, Tendus no 5., Pirouette Combination, Jumps in Center, Petit Allegro, Waltz, Grand Allegro, Reverence.
3. solis. Izvēlieties atbilstošu baleta mūziku
Mūzika ir ļoti svarīga dejas sastāvdaļa. Jūsu izvēlētās dziesmas noteiks deju kustību veidu, ko izmantojat horeogrāfijā.
- Pērciet baleta klases kompaktdisku. Pērciet mūziku tiešsaistē vai apmeklējiet mūzikas veikalu. Jautājiet ieteikumus savam baleta skolotājam (iem).
- Sastādiet savu kompaktdisku. Izvēlieties mūziku ar atbilstošu tempu, noskaņojumu un ritmu, kas atbilst kustībām un prasmju līmenim.
Solis 4. Horeogrāfs deja
Jebkuras deju klases jautrā daļa ir iemācīto kustību ielikšana mūzikā horeogrāfiskā dejā. Kā baleta skolotājai būs atkarīgs no jūsu dejas horeogrāfijas jūsu klasē, vai tā būtu tikai izklaide vai izrāde.
- Jūs redzēsit, ka klases mācīšana noritēs daudz raitāk, ja jūs zināt horeogrāfisko deju no galvas.
- Esiet atvērts pārmaiņām. Kāds no jūsu studentiem var ienest dejā jaunu ideju vai kustību, kas varētu būt lielisks papildinājums. Strādājot pie dueta vai solo, jūs varat būt elastīgāks un individualizēt horeogrāfiju atbilstoši dejotāja vajadzībām vai vēlmēm.
- Esiet patiess pret sevi. Jūsu unikālais stils padarīs deju lielisku. Neizdariet pārāk lielu spiedienu uz sevi. Dejai vajadzētu būt jautrai!
4. daļa no 4: Izmitināšana studentiem
1. solis. Izveidojiet stundu plānu, pamatojoties uz iestatījumu un studenta vecumu un spējām. Ja jūs bērniem mācāt atpūtas baletu, jūsu spēja noturēt viņu uzmanību un izveidot interesantu nodarbību būs tikpat svarīga kā baleta tehnikas apgūšana
Vecākiem, pieredzējušiem studentiem nevajadzēs tik daudz izklaidēties, un viņi varēs sekot līdzi jums ātrāk.
2. solis. Mērķējiet savu mācīšanu uz vairākuma prasmju līmeni
Pārvietojieties vairākuma studentu tempā.
- Strādājiet patstāvīgi ar lēnākiem skolēniem pārtraukumos vai pēc nodarbībām. Iesakiet lēnākus skolēnus uz citām atbilstoša līmeņa klasēm, ja tādas ir pieejamas.
- Izaiciniet progresīvākus studentus. Piemēram, ja klase veic 2 pagriezienus, palūdziet pieredzējušiem skolēniem izmēģināt 3 vai 4 pagriezienus.
3. solis. Sniedziet vispārīgus labojumus un iespējas
Ne vienmēr tieši uzrunājiet studentus, kuri nav tik labi. Veicot labojumus vai veicot alternatīvas kustības visai grupai, studenti varēs pielāgoties, nejūtoties izcelti.
Padomi
- Vienmēr esiet pozitīvs un iedrošinošs.
- Nekad nezaudējiet savaldību, nekliedziet un nelieciet skolēniem justies slikti.
- Izturieties pret studentiem ar cieņu.
Brīdinājumi
- Pirms dejošanas veltiet pietiekami daudz laika izstiepšanai un iesildīšanai.
- Nekvalificēti skolotāji zināšanu trūkuma dēļ var fiziski sabojāt savus skolēnus.
