Ja jums nav daudz priekšstatu par mākslu, sarunas par mākslu - gan muzejā, gan sarunās - var būt nedaudz saspringtas. Jūs varētu uztraukties, ka jūs “nesaņemsiet” mākslu vai izskatīsities muļķīgi citu priekšā. Var palīdzēt sagatavoties muzeja braucienam, iegūstot pamatinformāciju un rūpīgi izpētot priekšā esošo mākslu. Varat arī izmantot sarunu paņēmienus, lai liktu, ka jūs “iegūstat” mākslu.
Soļi
1. metode no 3: gatavošanās muzeja braucienam
1. solis. Iepriekš izpētiet mākslinieka pieredzi
Zinot kaut ko par mākslinieku, apmeklējot muzeju, var palīdzēt izprast viņa mākslas darbu kontekstu. Tas var arī dot jums kaut ko teikt sarunu laikā par mākslinieku un viņa darbu.
2. solis. Pārlūkojiet muzeja vai mākslinieku kolekcijas tiešsaistē
Atkarībā no apmeklētā muzeja vai galerijas, iespējams, varēsit priekšskatīt kolekciju, ko redzat vietnē. Tas dod jums vairāk laika, lai apskatītu un pārdomātu redzamos gabalus. Un jūs to varat izdarīt bez spiediena, ka jūtat, ka jums ir jāveicina saruna, kas notiek jums apkārt.
Piemēram, ja jūs gatavojaties apmeklēt MOMA (Ņujorkas Modernās mākslas muzeju), jūs varētu veikt pētījumus par mūsdienu mākslu kopumā un izpētīt dažus galerijas gabalus
Solis 3. Pajautājiet draugam, kurš netiesās
Varbūt kādam no jūsu draugiem ir priekšstats par to, kādu mākslu jūs varētu redzēt, un/vai pat jums ir personiska informācija par mākslinieku. Palūdziet viņiem dalīties savās zināšanās. Nav nekas nepareizs, ja atzīstat, ka neko daudz nezināt par redzēto mākslinieku vai mākslas veidu, un lūgt kādu jūs izglītot.
2. metode no 3: Mākslas darba izpēte
Solis 1. Uzmanīgi apskatiet gabalu
Kad esat nokļuvis apmeklētajā muzejā vai galerijā, izvēlieties kādu mākslas darbu un patiešām apskatiet to. Pat ja jums nav iepriekšēju zināšanu par mākslinieku vai kolekciju, varat uzdot sev dažus jautājumus par to. Kas tas ir? Glezna, fotogrāfija, skulptūra? No kā tas sastāv? Krāsa, zīmulis, plastmasa? Kā mākslinieks tuvojās medijam? Vai tas izskatās sasteigts? It kā tas aizņēma daudz laika? Aplūkojot gabalu un uzdodot sev jautājumus, jūs varat iegūt materiālu, ar kuru strādāt, kad runājat ar draugiem.
2. solis. Apsveriet gabalu kopumā
Kad esat atzīmējis, kas ir gabals, no kā tas izgatavots un kā mākslinieks tam varētu pieiet, paskatieties uz gabalu kopumā. Kā dažādi elementi apvienojas vienā mākslas darbā? Kā tas liek tev justies? Vai izmantotajā vidē ir kaut kas skumjš? Dzīvespriecīgs? Apsveriet mākslas darba "lielo ainu" un to, kā mazākās sastāvdaļas to veicina. Spēja apspriest šīs lietas var palīdzēt jums šķist, ka jūs “iegūstat” mākslu.
Solis 3. Interpretējiet gabalu
Mēģiniet ievietot to vēsturiskajā kontekstā, kurā tas tika izveidots. Tieši tur noder šīs plāksnes blakus mākslas darbiem. Viņi varētu pastāstīt par mākslinieka dzīvi, kāpēc mākslinieks izmantojis īpašus materiālus vai par to, kas notiek pasaulē, kad gabals tika izveidots. Izmantojiet šīs konteksta norādes, lai mākslā iegūtu nozīmi.
Solis 4. Uzticieties saviem instinktiem
Ir pilnīgi pareizi paskatīties uz kādu mākslas darbu un izlemt, ka jums tas patīk - vai nē -, pamatojoties tikai uz jūsu instinktiem. Bet, ja jums tā liekas, veltiet laiku, apskatot gabalu un mēģinot saprast, kāpēc jums tas patīk vai nepatīk. Tas varētu būt krāsu dēļ, vai varbūt gabala formas dēļ, vai kā kāds vai kaut kas tajā izskatās. Spējot formulēt, kāpēc jums patīk vai nepatīk kāds mākslas darbs, var likties, ka jūs to “iegūstat” sarunā ar citiem.
3. metode no 3: Sarunu metožu izmantošana
Solis 1. Jautājiet, ko domā citi cilvēki
Ja jūs nevarat izdomāt, ko runāt sarunā par mākslu, jautājiet citiem, ko viņi domā. Tas novērš uzmanību un ir laba sarunu prakse (jums vajadzētu interesēties par citiem cilvēkiem, ar kuriem runājat).
Patiešām pievērsiet uzmanību citu teiktajam. Tas ir labas manieres, un viņi varētu pateikt kaut ko tādu, kas sniedz priekšstatu par jūsu ieguldījumu sarunā
2. solis. Salīdziniet lietas, kuras jūs zināt labāk
Ja iespējams, salīdziniet mākslu, kuru skatāties un/vai apspriežat, un tēmu, kas jums patīk labāk. Tas dod jums iespēju runāt par to, kas jums ir ērtāk. Tas var arī likt jums izskatīties tā, ka jūs vēl vairāk saprotat mākslu, jo jūs varat to savienot ar citām lietām.
Piemēram, varbūt jūs esat dedzīgs lasītājs un jums ir mīļākais autors. Vai kāds no jūsu apspriestajiem mākslas darbiem atgādina jums to, kā jūs esat iztēlojies ainu grāmatā? Kopīgojiet to
Solis 3. Sniedziet vispārīgu atbildi
Dažreiz jūs vienkārši nevarat izdomāt, ko teikt, un tas ir labi! Jūs varat teikt kaut ko līdzīgu: "Es par to daudz nezinu" vai "Es to īsti nejūtu". Vispārīga atbilde var arī norādīt citiem cilvēkiem, ka viņiem ir labi runāt mazliet vairāk, ja viņi zina vairāk par šo tēmu.
Video - izmantojot šo pakalpojumu, daļa informācijas var tikt kopīgota ar pakalpojumu YouTube
Padomi
- Jums nav jāskatās uz katru mākslas darbu galerijā vai muzejā. Ja tiešām vēlaties šķist, ka saprotat to, ko redzat, koncentrējieties uz dažiem gabaliem, nevis mēģiniet runāt par visiem.
- Neizdariet tik lielu spiedienu uz sevi, lai “iegūtu” mākslu. Ir daži gabali, kurus jūs vienkārši nesapratīsit, un tas ir labi!
